মানস দাস,নয়া জামানা,মালদা:আধুনিক যুগে শিক্ষা মানে কেবল বইয়ের পাতা মুখস্থ করা নয়,শিক্ষা হলো চিন্তাশক্তির বিকাশ,বৈজ্ঞানিক দৃষ্টিভঙ্গি গড়ে তোলা এবং জীবনের আসল লক্ষ্যকে খুঁজে নেওয়া। এই আদর্শকে সম্বল করে ২০১৪ সালে এক নতুন সূর্যোদয় দেখেছিল কালিয়াচকের শাহাবাজপুর গ্রামীণ এলাকার এক শিক্ষাঙ্গন।প্রতিষ্ঠাতা আজকারুল ইসলামের আন্তরিক ইচ্ছাশক্তি এবং দূরদর্শী পরিকল্পনায় পথ চলা শুরু হয় গ্রীনল্যান্ড এ্যাকাডেমির।মাত্র ২৫০ জন শিক্ষার্থীকে সাথে নিয়ে যে প্রদীপটি প্রজ্বলিত হয়েছিল আজ তা ৫০০ জন ছাত্রছাত্রীর জীবনে শিক্ষার আলো ছড়িয়ে এক বটবৃক্ষে পরিণত হয়েছে।
স্বপ্নের সূচনা ও প্রতিষ্ঠানের ভিত্তিপ্রস্তর
যে কোনো মহৎ কাজের পেছনে থাকে একটি সাহসী ভাবনা। ২০১৪ সালে শিক্ষার সঠিক পরিবেশ ও গুণগত মানের অভাব দূর করতে আজকারুল ইসলাম একটি মিশন শুরু করেছিলেন। গ্রামীণ ও মফস্বল এলাকার সন্তানদের আন্তর্জাতিক মানের বিজ্ঞানভিত্তিক শিক্ষায় সমৃদ্ধ করাই ছিল তাঁর মূল উদ্দেশ্য।
তৃণমূল পর্যায় থেকে বিজ্ঞানমনস্কতা তৈরির লক্ষ্য নিয়ে এখানে তৃতীয় শ্রেণী থেকে দ্বাদশ শ্রেণী (বিজ্ঞান বিভাগ) পর্যন্ত পঠনপাঠনের সুব্যবস্থা করা হয়। বিজ্ঞান শিক্ষাকে সহজ, প্রাঞ্জল ও আকর্ষণীয় করে তোলাই ছিল এই প্রতিষ্ঠানের প্রধান অঙ্গীকার।
বর্তমান শিক্ষার্থী ও আবাসন পরিকাঠামো
প্রতিষ্ঠার পর থেকে আর পেছন ফিরে তাকাতে হয়নি এই ইনস্টিটিউটকে। শিক্ষার্থীদের ভালোবাসা ও অভিভাবকদের আস্থার ওপর ভর করে বর্তমানে এখানে পড়াশোনা করছে ৫০০ জন ছাত্রছাত্রী।
পড়াশোনার পাশাপাশি শিক্ষার্থীদের উপযুক্ত পরিবেশ প্রদানের জন্য প্রতিষ্ঠানটিকে দুটি ভাগে সাজানো হয়েছে:
আবাসিক শাখা:দূর-দূরান্ত থেকে আসা ২৫০ জন শিক্ষার্থী ক্যাম্পাসে থেকে নিয়মিত অনুশাসন ও নিবিড় পর্যবেক্ষণের মধ্যে পড়াশোনা করার সুযোগ পায়।
অনাবাসিক শাখা:স্থানীয় ২৫০ জন শিক্ষার্থী প্রতিদিন এসে এখানে মানসম্মত পাঠ গ্রহণ করে।এই দুই ধরনের ব্যবস্থার ফলে স্থানীয় শিক্ষার্থীদের পাশাপাশি দূরের শিক্ষার্থীরাও প্রতিষ্ঠানটির সুবিধা উপভোগ করতে পারছে।
দক্ষ শিক্ষক ও স্নেহশীল শিক্ষাকর্মীবৃন্দ
একটি ভালো শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের মূল চালিকাশক্তি হলো তার শিক্ষকসমাজ। গ্রীনল্যান্ড এ্যাকাডেমি ও সিভি রমন সাইন্স ইনস্টিটিউটে রয়েছে ৪০ জন অভিজ্ঞ শিক্ষক ও নিবেদিতপ্রাণ শিক্ষাকর্মী।
এখানকার শিক্ষকমণ্ডলী শুধু শ্রেণীকক্ষেই শিক্ষাদান করেন না বরং আবাসিক ও অনাবাসিক প্রতিটি শিক্ষার্থীর ব্যক্তিগত সমস্যা, দুর্বলতা ও মানসিকভাবে পাশে দাঁড়াতে সদা প্রস্তুত থাকেন।নিয়মিত গাইডেন্স ও মেন্টরিংয়ের মাধ্যমে প্রতিটি ছাত্রছাত্রীকে প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষার জন্য গড়ে তোলা হয়।
বিশেষ গুরুত্ব:বিজ্ঞান ও ইংরেজি চর্চা
একবিংশ শতাব্দীর চ্যালেঞ্জ মোকাবিলা করতে হলে বিজ্ঞান ও ইংরেজি এই দুটি বিষয়ের ওপর দখল থাকা অত্যন্ত জরুরি।এই প্রয়োজনীয়তা অনুধাবন করে প্রতিষ্ঠানটিতে বিজ্ঞান এবং ইংরেজি বিভাগের ওপর সর্বাধিক জোর দেওয়া হয়।
আধুনিক বিজ্ঞান পাঠ:রসায়ন, পদার্থবিদ্যা, জীববিজ্ঞান ও গণিতের কঠিন তত্ত্বগুলোকে সহজ পরীক্ষা-নিরীক্ষা ও উদাহরণের মাধ্যমে বোঝানো হয়।
ইংরেজি দক্ষতা উন্নয়ন: শিক্ষার্থীদের স্পোকেন ও রাইটিং ইংরেজিতে পারদর্শী করে তুলতে নিয়মিত চর্চাসত্র পরিচালিত হয় যাতে ভবিষ্যতে আন্তর্জাতিক মঞ্চে তারা পিছিয়ে না পড়ে।
সামাজিক দায়বদ্ধতা:মেধাবী ও দুঃস্থদের পাশে
শিক্ষাকে কখনো ব্যবসার চশমায় দেখে না এই প্রতিষ্ঠান। অর্থাভাব যেন কোনো সম্ভাবনাময় জীবনের সামনে প্রাচীর হয়ে না দাঁড়ায় সে ব্যাপারে গ্রীনল্যান্ড এ্যাকাডেমি সর্বদা সচেতন।
তাই দুঃস্থ ও মেধাবী পড়ুয়াদের জন্য রয়েছে বিশেষ ছাড় ও আর্থিক সহায়তার ব্যবস্থা। যেসব শিক্ষার্থী প্রতিভাবান কিন্তু আর্থিক অনটনের কারণে এগোতে পারছে না, তাদের পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়ার জন্য বিশেষ সুযোগ-সুবিধা প্রদান করা হয়। এই উদ্যোগ সমাজের পিছিয়ে পড়া শ্রেণীর মধ্যে শিক্ষার প্রতি আগ্রহ বহুগুণ বাড়িয়ে দিয়েছে।
সুদক্ষ পরিচালনায় প্রধান শিক্ষক অবনীন্দ্রনাথ মন্ডল
শিক্ষার গুণগত মান বজায় রাখা এবং অনুশাসন বজায় রাখার ক্ষেত্রে মূল ভূমিকা পালন করছেন প্রধান শিক্ষক অবনীন্দ্রনাথ মন্ডল। তাঁর দূরদর্শী নেতৃত্ব, অভিজ্ঞতা এবং কঠোর কিন্তু ভালোবাসায় ভরা পরিচালনায় প্রতিষ্ঠানটি দিন দিন উন্নতির নতুন শিখরে পৌঁছাচ্ছে।
শিক্ষকদের সাথে শিক্ষার্থীদের সম্পর্ক সুদৃঢ় করা এবং প্রশাসনিক কাজকর্ম নিখুঁতভাবে পরিচালনা করার ক্ষেত্রে তাঁর অবদান অনস্বীকার্য।
সংস্কৃতির মেলাবন্ধন ও মনীষী স্মরণ
পুঁথিগত শিক্ষার বাইরে গিয়ে শিক্ষার্থীর নৈতিক ও সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ গড়ে তোলার ওপর সমান গুরুত্ব দেওয়া হয়। সারাবছর ধরে নানা অনুষ্ঠানের আয়োজন করা হয়:
১. সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান: নাচ, গান, আবৃত্তি ও নাটকের মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা তাদের সুপ্ত প্রতিভার বিকাশ ঘটায়।
২. মনীষীদের জন্মদিন পালন: রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর, কাজী নজরুল ইসলাম, নেতাজী সুভাষচন্দ্র বসু, ড. এ.পি.জে. আবদুল কালাম এবং নোবেলজয়ী বিজ্ঞানী স্যার সি.ভি. রমনের জন্মজয়ন্তী শ্রদ্ধার সাথে পালন করা হয়, যাতে মনীষীদের জীবন আদর্শ পড়ুয়াদের অনুপ্রাণিত করে।
৩. বিদায় সংবর্ধনা:দশম ও দ্বাদশ শ্রেণীর ছাত্রছাত্রীদের উজ্জ্বল ভবিষ্যৎ কামনায় প্রতি বছর আয়োজন করা হয় এক আবেগঘন বিদায় সংবর্ধনা সভা।
সাফল্যের উজ্জ্বল দৃষ্টান্ত
যে গাছের যত্ন ভালো হয়, তার ফলও মিষ্টি হয়।গ্রীনল্যান্ড এ্যাকাডেমি ও সিভি রমন সাইন্স ইনস্টিটিউটের কঠোর পরিশ্রমের প্রমাণ মিলছে তাদের প্রাক্তনীদের সাফল্য দেখে।
এখানকার শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় সাফল্য অর্জন করে উচ্চশিক্ষার জগতে নিজেদের নাম উজ্জ্বল করছে। সম্প্রতি এখান থেকে পড়াশোনা শেষ করে ১ জন শিক্ষার্থী ইঞ্জিনিয়ারিং পড়ার সুযোগ পেয়েছে এবং একাধিক শিক্ষার্থী জিএনএম (GNM) ও এএনএম (ANM) নার্সিং কোর্সে নির্বাচিত হয়ে স্বাস্থ্য পরিষেবায় যুক্ত হওয়ার পথে এগিয়ে গেছে।
ভবিষ্যৎ সম্ভাবনা ও পথচলা
২০১৪ সালে আজকারুল ইসলামের হাত ধরে যে ছোট চারাগাছটি রোপিত হয়েছিল আজ তা ফুলে-ফলে সুশোভিত।গ্রীনল্যান্ড এ্যাকাডেমি ও সিভি রমন সাইন্স ইনস্টিটিউট প্রমাণ করে দিয়েছে যে, সদিচ্ছা ও সঠিক পথপ্রদর্শন থাকলে গ্রাম বা মফস্বল থেকেও মেধার বিকাশ ঘটানো সম্ভব।
ভবিষ্যতেও এই প্রতিষ্ঠানটি আরও নতুন নতুন প্রযুক্তির ছোঁয়ায় নিজেদের পঠনপাঠন ব্যবস্থাকে আধুনিক করবে এবং অঞ্চলের শত শত শিক্ষার্থীর স্বপ্নের ডানা মেলতে সাহায্য করবে-এমনটাই প্রত্যাশা সকলের।
